Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Burak Maviş, ana dili Türkçe olmayan öğrencilerin eğitim sistemine entegrasyonu konusunda yıllardır yaptıkları uyarıların dikkate alınmadığını belirterek hükümet ve Eğitim Bakanlığı’nı eleştirdi.
Yazılı açıklama yapan Maviş, 2022 yılından bu yana hazırladıkları raporlar, yaptıkları açıklamalar ve gerçekleştirdikleri eylemlerle yabancı öğrencilerin eğitim sisteminde karşılaştığı sorunlara dikkat çektiklerini ifade etti. Türkçe öğretimi, uyum sınıfları, rehberlik hizmetleri ve öğretmen istihdamı konularında gerekli adımların atılmadığını savunan Maviş, yaşanan sorunların giderek büyüdüğünü söyledi.
KTÖS açıklamasında, kamu okullarında farklı ülkelerden gelen öğrenci sayısının her geçen yıl arttığına dikkat çekilerek, çok kültürlü eğitim politikalarının hayata geçirilmesi gerektiği yönündeki çağrıların karşılık bulmadığı öne sürüldü.
Sendika, Türkçe bilmeyen öğrenciler için oryantasyon programları oluşturulması, dil desteği sağlanması ve psikososyal hizmetlerin geliştirilmesi yönündeki taleplerini yıllardır dile getirdiklerini hatırlattı.
Burak Maviş, 15 Haziran 2026 tarihinde Girne’de bir okulda yaşanan olayın, eğitim sistemindeki eksikliklerin ve alınmayan önlemlerin sonucu olduğunu ileri sürdü. Açıklamada, dil desteği almayan, uyum programlarına dahil edilmeyen ve yeterli rehberlik hizmeti sunulmayan öğrencilerin sistem içerisinde yalnız bırakıldığı iddia edildi.
Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu’nun konuya ilişkin açıklamalarını da değerlendiren Maviş, eğitim sistemindeki sorunların çözümü için gerekli planlamaların uzun süredir yapılmadığını savundu.
KTÖS, çocukların eğitim hakkının korunması, dil desteği mekanizmalarının güçlendirilmesi, öğretmen eksikliklerinin giderilmesi ve bilimsel temelli eğitim politikalarının uygulanması gerektiğini vurgulayarak, yaşanan sorunların sorumluluğunun hükümet ve Eğitim Bakanlığı’na ait olduğunu ileri sürdü.